4月1日上午，体育部社会体育教研室以“发挥学科优势，服务应急管理”为主题，组织教师进行在线讨论，结合体育学科自身优势，从服务应急管理事业、服务学校发展、服务专业提升等角度，就社会体育专业未来发展提出建议、对策。

会上，何健说：近一个时期以来，体育部积极响应学校号召，多方谋划、开拓思路，充分结合社会体育专业特点，服务国家应急管理事业，助力学校升级转型。bwin·必赢官网蓝天救援队成立后展开了系列培训活动，对宣传应急救援知识，提升学生应急救援意识、能力、素质起到非常好地促进作用，得到广大师生一致认可。

何健强调，面临学校转型发展的关键时期，社会体育专业必须加快发展速度，全面提升办学水平，除了搞好蓝天救援队建设外，也要注重社体专业课程建设、教师队伍建设、人才培养等方面工作，做到全盘考虑、全面发展，既服务学校转型，也服务教师学生，办好让大家都满意的教育。

讨论会后，教研室对大家的发言进行了整理，初步形成了社会体育专业发展的新思路：

调整专业方向：发挥学科优势，设置特种体能训练、运动康复方向，建立救援技术实践教育基地，结合社体蓝天救援队，开展教育与培训活动，助力学校转型升级，服务大国应急事业。

开设特色课程：开设特种体能与心理、运动损伤与康复、特殊人群营养、野外生存教育、运动能力教学、绳索救援技术、水域救援技术、应急救援基础技术等特色课程。上述课程不仅服务社体专业同学，更可以向全校师生开放，为国家培养既懂理论又懂实践的专业人才。

做好人才培养：充分发挥专业优势，培养体能训练师、运动康复师、运动营养师、绳索救援技术教官、水域救援技术教官、应急知识宣传员等专业人才，学生毕业后可以直接服务国家应急（消防）救援队伍。

应急素质提升：与学校其他部门合作，做好应急管理素质教育（应急救援体能、逃生自救等能力培养）；加大保障力度，继续做好专业品牌-——“华科蓝天救援队”等学生团体的日常训练活动。

撰稿：宋懿芪