6月27日下午，社会体育教研室围绕人才培养方案修订工作，组织了研讨活动和期末工作总结会，包括主题汇报、期末工作总结和讨论交流三部分内容。除社体教研室，承担专业课程教学任务的相关教师也参与了会议。

教研室主任宋懿芪老师对专业办学的方向与发展思路进行说明，对专业人才培养方案的修订工作以及本学期教研室工作情况进行了总结。

研讨中，林俐老师以“从社会体育就业调查谈专业人才培养改革”为题做了主题汇报。她基于体育部年初组织的社会体育指导与管理专业往届毕业生的就业调查（189人），以及4个年级本专业在读学生的就业意向调查的相关数据，分析了未来体育专业人才培养在特色、课程和能力培养方面的着力点和创新点。

张学生老师建议，要结合学校转型发展做好专业建设，除了“户外安全教育”、“体能训练”系列课程外，还可以利用实训课程，让社体专业学生参与到我校应急管理相关专业的“准军事化管理”工作中，有针对性开展专业教学活动。马文慧和谭华老师建议，在做好应急特色课程建设，做好专业学生教师资格考试辅导、考研辅导的同时，也要考虑人才培养与服务地方经济发展，要创造更多实习实践机会，让我们学生走进社区服务大众。

本次活动尝试了“主题汇报+专题讨论”的组织形式，是教研室活动的一种创新，不仅激发了教师参与研讨活动的主动性，也营造了良好的团队氛围，促进了教师专业能力发展。

体育部领导指出，未来各教研室将继续完善教学研讨体系，营造良好的教学研讨氛围，建设好人才培养的生态环境。此外，还要将学科竞赛活动、教学小组活动、课程改革等工作形式有机地结合，提升人才培养质量，为Bwin体育早日建成打好坚实基础。

图 1  社会体育专业往届毕业生就业满意度调查（n=189人）

图 2  社会体育专业往届毕业生就业岗位类型（n=189人）

撰稿：林俐